考教師編制限制專業(yè)嗎?
專業(yè)不限。 這種情況較少,一般多出現(xiàn)于村小、特崗教師的招聘中。
添加微信好友, 獲取更多信息
復(fù)制微信號(hào)
在編教師擁有的編制為事業(yè)編,即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業(yè)單位工作人員。
入職后按照相關(guān)規(guī)定,簽訂合同期一般為五年(實(shí)際操作中,一般只簽訂一次合同)并按照相關(guān)規(guī)定,享受事業(yè)單位工作待遇,但我們說(shuō)的合同工一般指臨聘人員。非在編老師,一般稱作代課老師。
第一,教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制,享受事業(yè)單位工作待遇。但實(shí)際操作中,因各地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展不同,有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分,不繳交生育保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)。機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌,有望解決這個(gè)問(wèn)題。
第二,有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高,工齡增加工齡工資也增加。無(wú)編制人員工資固定,在職稱晉升和工齡方面,一般無(wú)法保證。近幾年雖然在改革,但實(shí)際操作中仍然與在編老師存在很大差異。
第三,有編制的教師工作更有保障,更穩(wěn)定??梢哉{(diào)動(dòng),退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。
其他工作能考城鄉(xiāng)規(guī)劃師嗎
可以
【摘要】可以考注冊(cè)城鄉(xiāng)規(guī)劃師城鄉(xiāng)規(guī)劃考教師編制,工作年限增加1年。2022年城鄉(xiāng)規(guī)劃師報(bào)考條件中提到城鄉(xiāng)規(guī)劃考教師編制,取得其城鄉(xiāng)規(guī)劃考教師編制他專業(yè)城鄉(xiāng)規(guī)劃考教師編制的相應(yīng)學(xué)歷或者學(xué)位的人員,從事城鄉(xiāng)規(guī)劃業(yè)務(wù)工作年限相應(yīng)增加1年。
注冊(cè)城鄉(xiāng)規(guī)劃師工作方向主要分為三種:
政府部門的規(guī)劃師:或者說(shuō)是規(guī)劃管理部門的干部、公務(wù)員,主要負(fù)責(zé)組織編制各類規(guī)劃,組織審核一些規(guī)劃方案,組織實(shí)施城市規(guī)劃,包括負(fù)責(zé)核發(fā)“一書(shū)兩證”,提供設(shè)計(jì)條件和一些簡(jiǎn)單的技術(shù)咨詢,同時(shí)還負(fù)責(zé)規(guī)劃公示、項(xiàng)目監(jiān)督檢查等等。
設(shè)計(jì)單位的規(guī)劃師:大多是城市規(guī)劃師,主要負(fù)責(zé)完成甲方委托的各項(xiàng)規(guī)劃編制任務(wù),繪圖,溝通,匯報(bào),修改,再匯報(bào),剛畢業(yè)的主要負(fù)責(zé)電腦繪圖,有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和能力后,可以負(fù)責(zé)項(xiàng)目接洽、溝通、匯報(bào)等。
服務(wù)專屬企業(yè)的規(guī)劃師:主要是指房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司內(nèi)部的規(guī)劃師,主要負(fù)責(zé)與設(shè)計(jì)單位、規(guī)劃項(xiàng)目審批部門(包括規(guī)劃、建設(shè)、土地、消防、人防等)的溝通,提出設(shè)計(jì)要求,和修改意見(jiàn),確保項(xiàng)目以低成本、高效益的順利通過(guò)審批,為公司贏得最大利潤(rùn)。
農(nóng)村義務(wù)教師考上就有編制嗎
并不是,農(nóng)村義務(wù)教師筆試面試通過(guò)以后會(huì)簽合同,有三年服務(wù)期(新機(jī)制教師),服務(wù)期滿之后考核合格給與當(dāng)?shù)亟處熅幹?,或者自主擇業(yè)。在服務(wù)期內(nèi)你本身嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)是沒(méi)有編制的,只有服務(wù)期滿以后才有。
而其他的教師編制,比如事業(yè)單位D類教師崗和各個(gè)地區(qū)自行組織的教師招聘考試,是通過(guò)筆試面試等考核以后直接給編制。農(nóng)村義務(wù)教師招的人多,競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)較小,待遇較低。正常教師編制招的人少,競(jìng)爭(zhēng)激烈,待遇普遍還可以。
如果是湖北省的農(nóng)村義務(wù)教師,有新機(jī)制和非新機(jī)制之分,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)新機(jī)制要求高,最低要求大學(xué)本科(不要求全日制)學(xué)歷,待遇較高,調(diào)動(dòng)較容易。三年服務(wù)期結(jié)束后有雙向選擇(當(dāng)?shù)亟處熅幹?,自主擇業(yè))非新機(jī)制要求較低,全日制大?;蛘邘煼额惔髮?,待遇普遍低(大部分地方一月兩千多或三千),難以調(diào)動(dòng)。因?yàn)槟闳サ牡胤蕉际寝r(nóng)村地區(qū)中小學(xué),非新機(jī)制待遇按當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)來(lái)給的,農(nóng)村地區(qū)工資標(biāo)準(zhǔn)別抱什么希望,新機(jī)制工資不是按當(dāng)?shù)貥?biāo)準(zhǔn)來(lái)的,是省財(cái)政統(tǒng)一撥款。實(shí)際上屬于“臨時(shí)工”性質(zhì),三年服務(wù)期結(jié)束以后選擇繼續(xù)當(dāng)老師還是走人。非新機(jī)制考上以后就擁有當(dāng)?shù)亟處熅幹屏恕?/p>
農(nóng)村義務(wù)教師考上就有編制嗎